ABRAÇADA PELS POBLES

Tota la comunitat educativa de la nostra escola ens ABRAÇAM PELS POBLES. Pica l'enllaç següent per veure LES FOTOS I VÍDEOS

EL PETIT PRÍNCEP

Ja s'atraca la festa de sant Jordi. Des de la meva àrea m'agradaria posar-li un toc musical

ESCOLTA LES CANÇONS (musical de MANU GUIX)
LLETRA DE LES CANÇONS (musical de MANU GUIX)
PARTITURES
LA ROSA - KARAOKE




Si estàs a la Lluna i a la fosca tot d'una vols viatjar cap a un altre món.
Tens ganes de viure una experiència increïble i poder explicar-la a tothom.
Agafa'm la ma que et portaré a les estrelles. 
Aquesta és la historia d'un príncep petit que és més gran del que esperes.

Vivia solet en un petit asteroide i mirava les postes de sol.
Tenia una amiga,
una rosa presumida però un dia va voler aixecar el vol.
Volia viatjar per aprendre a estimar-la.
Sovint cal marxar per trobar a faltar el que deixes a casa.

I el Petit Príncep volant va descobrint el món
I fa nous amics a ritme de cançons
I no li agraden gaire les persones grans
Perquè sovint obliden el què és important.

Només s'hi veu bé amb el cor
Els ulls no veuen l'essencial.
No hi ha ningú en el món així d'especial.
És el Petit Príncep.

Diu el que pensa tal com raja no li fa por res
Ha conegut mons llunyers viatjant per l'univers.
Sempre endavant, va preguntant
Ell vol entendre aquest món, sovint, tan complicat.

I aprenent dels seus amics (I aprenent dels seus amics)
Va sentir les emocions (Va sentir les emocions)
Atenció que els llums s'apaguen i comença la funció.

I el Petit Príncep volant va descobrint el món
I fa nous amics a ritme de cançons
I no li agraden gaire les persones grans
Perquè sovint obliden el què és important.

Només s'hi veu bé amb el cor
Els ulls no veuen l'essencial.
No hi ha ningú en el món així d'especial.
És el Petit Príncep.

Uooh...

Només s'hi veu
Bé amb el cor
Només s'hi veu
Bé amb el cor

És el Petit Príncep.

BALLS DE CARNAVAL (II)

Estimats alumnes, companys i famílies, la trobada de carnaval de la setmana passada va ser tot un èxit gràcies a la vostra col·laboració. Personalment em vaig sentir molt recolzada amb tota la vostra energia.
MOLTES GRÀCIES!!


FOTOS

VÍDEOS

BALL DE CARNAVAL (I)

Ja hem començat a assajar per als balls de Carnaval. A continuació trobareu enllaços per escoltar les cançons que ens marcaran el ritme. Sempre que he pogut, he triat vídeos de JUST DANCE, així que decantau els mobles que tingueu a prop i... a ballar!!!


NOVETAT: 
Els familiars que ho desitgin i puguin, estan convidats: dimecres, 27 de febrer, a les 12:00, a venir-nos a veure al poliesportiu.

                                                   

Ed. Infantil................................. I LIKE TO MOVE IT 
1r I 2n de primària........ I FEEL GOOD
3r i 4t de primària......... HAPPY WORLD
5è de primària............................ DON'T STOP ME NOW
                               MADRE TIERRA
                               SHAKE IT OFF
                               HAPPY
6è de primària........................... COUNTING STARS
                              HAPPIER
                              LEVELS
Pensau que les coreografies que heu vist, no són les que ballam a classe. Només ho he penjat perquè pugueu xalar a casa ballant un poquet.

PROGRAMA DE NADAL

Nadal té una ferma tradició amb la música, per açò el que ens queda de trimestre és TAN musical:

ACTES INTERNS (només per a alumnes)
DIA 14 ..... 8:35h ....... 1r assaig de tota l'escola amb alguns músics de l'EMEA
DIA 18 ..... 10:35h ..... actuació del 2n cicle al geriàtric
DIA 19 ..... 8:35h ....... 2n assaig de tota l'escola amb alguns músics de l'EMEA
DIA 19 ..... 12:30h ..... mostra de tallers a la sala Albert Camus
DIA 20 ..... 10:35h ..... actuació del 1r cicle al geriàtric
DIA 21 ..... 11:45h ..... actuació d'educació infantil al geriàtric, amb alguns músics de l'EMEA

ACTES PÚBLICS (oberts a famílies, amics...)
DIA 19 ..... 19:30h ..... possible* participació a la Trobada de Corals Padre Petrus a Sta. Maria (Maó)
DIA 21 ..... 12:00h ..... sortida del centre al Pla de sa Creu per cantar NADALES AL CARRER.

(possible*)  depen de la quantitat d'alumnes que s'hi apuntin

FOTOS

NADALES AL CARRER

Al igual que el curs passat, des de l'EMEA ens han proposat fer una actuació conjunta el darrer dia lectiu, 21 de desembre (hora pendent de confirmar). Aquí teniu la llista de les cançons que cantarem entre tots:

Per als més petits
JO SOM ES PASTOR MÉS GROS
A BETLEM ME'N VULL ANAR
EL  PETIT VAILET

Per als més grans
EL CAGANER
THIS LITTLE LIGHT OF MINE
LA LUZ QUE NACE EN TI
CANÇÓ DE NADAL

Escolta-les totes seguides a Youtube

SANTA CECÍLIA 2018... UN ÈXIT!

Acabam de passar una setmana molt musical. Ha estat emocionant veure com tots i totes us heu implicat per a què açò fos un èxit. I així ha estat!!!

Moltes gràcies alumnes, famílies i companys.

 Aquí us deix enllaços a alguns vídeos i fotos:
EI4 (3 anys) visita de músics
EI5 (4 anys) aula de música
EI6 (5 anys) aula de música
1r dins l'aula
2n dins l'aula
1r i 2n entrada a l'escola
3r entrada a l'escola (amb col·laboració de 1r)
4t entrada a l'escola (amb col·laboració de 2n)
5è entrada a l'escola (amb col·laboració d'alumnes de 6è)
6è entrada a l'escola

ELS GRUPS SENSE ENLLAÇOS ESTAN PENDENTS DE TEMES TÈCNICS, A FINALS DE SETMANA ESPER TENIR-HO TOT, PERDÓ PER LES MOLÈSTIES.

SANTA CECÍLIA 2018

El 22 de novembre és santa Cecília, patrona dels músics. A l'escola ho celebrarem de dues maneres:

ACTUACIONS:
Cada dia, del 19 al 23 de novembre, a les 8:25 hores, un grup d'alumnes es col·locarà a les escales de l'entrada del centre per interpretar una peça musical:

• dilluns 19, actuarà 1r i 2n
• dimarts 20, actuarà 3r i 1r
• dimecres 21, actuarà 6è
• dijous 22, actuarà 4t i 2n
• divendres 23, actuarà 5è

AULES OBERTES:
Les famílies dels alumnes més petits estan convidades a l'aula de música en l'horari habitual del grup:

• 5è de EI - 4 anys: dijous, 22 a les 12:45 hores
• 6è de EI - 5 anys: dijous, 22 a les 12:00 hores 
• 1r de primària: dilluns, 19 a les 10:15 hores 
• 2n de primària: dijous, 22 a les 10:15 hores

Benvinguts, passeu, passeu!!!

clica sobre el dibuix per escoltar la cançó

Som na Carmen, 

encantada de tornar a estar amb voltros!

Ja ha començat l'escola, enrere queden ses vacances i les limitacions de la pandèmia. És hora d'aprendre nous coneixements que ens ajudaran a créixer, com a músics i com a persones, i ho farem de la manera més divertida: fent música (cantant, ballant, sonant i/o escoltant música), tots i totes esteu convidats a participar-hi!

CONTACTE

Vull animar-vos a fer tot tipus de comentaris i suggeriments:
- propostes de noves cançons per aprendre a sonar: PARTITURES
- enllaços de vídeos relacionats amb la música que heu trobat divertits. Els podem penjar a la pàgina de CURIOSITATS
- possibles CANÇONS per treballar dins l'aula el dia de la pau, Carnaval, sant Antoni...
- comentaris relacionats amb el món musical: concerts, audicions, instruments, balls...
- dubtes del dia a dia dins l'aula.

Podeu emprar el blog per contactar amb mi. El vostre comentari m'arriba per correu electrònic abans de ser publicat, ningú més ho pot veure. Si necessitau comentar-me alguna cosa important i no voleu que ho publiqui, només ho heu d'especificar.

Si no saps com fer un comentari: PAUTES PER ENVIAR UN COMENTARI

Recordau que també podeu fer servir l'agenda (jo també l'aniré emprant per informar/contactar amb voltros) o el correu electrònic especificat a la web del centre.

RECOMANACIONS

- Cantau amb els vostros fills, animau-los a que vos cantin cançons.
- Escoltau música junts tot fent comentaris: estil, època, artista, t’agrada?... Descobriu junts nous estils (rock, òpera, pop, ballet, folk, jazz...), pot ser divertit mirar junts algun vídeo a youtube.
- Un cd, un mp3 o un instrument pot ser un bon regal (aniversaris, nadal...).

MATERIAL

A partir de 4t tot l'alumnat hauria de dur: estoig, agenda, INSTRUMENT I FITXES (quart curs a partir del 2n trimestre).
Es convenient que els infants adoptin l'hàbit de revisar l'horari cada capvespre per preparar la motxilla per al dia següent.

AULA OBERTA

Vull convidar a les famílies a assistir a qualsevol de les nostres classes (si us fa vergonya venir sols podeu posar-vos d'acord un petit grup de pares i mares i venir junts). Podeu demanar-me quina setmana és més adient per gaudir-ne més.
Aquells familiars amb coneixements musicals (cant, instrument, dansa...) tenen una convidada especial! Tant als alumnes com a mi ens faria molta il·lusió compartir una sessió amb voltros.

ACTUACIONS

Pens que la millor motivació que es pot oferir a l'alumnat de música és mostrar públicament allò que han après. Cada any, entre d'altres, es faran les següents actuacions:

🎵 santa Cecília (22 de novembre), patrona dels músics: cantada a l'entrada de l'escola

🎵 nadales al carrer

🎵 ballades de carnaval

Gràcies per la vostra col·laboració.

AVALUACIÓ - QUALIFICACIÓ

AVALUACIÓ

Avaluar és un procés molt complex que ens serveix per millorar la qualitat dels aprenentatges dels infants. Amb què ens podem fixar per decidir si un infant va fent progressos? Aquest document: indicadors d'aprenentatge per nivells és una bona guia a l'hora d'avaluar. 

L'instrument principal d'avaluació a l'educació musical és l'observació directa, que sol anar acompanyada de rùbriques, com ara: rúbrica d'educació musical.

QUALIFICACIÓ

Qualificar els meus alumnes, és a dir, posar una nota de l'1 al 10, trob que és la tasca més difícil i desagradable de la meva professió.

El primer que heu de saber és que MÚSICA no existeix com a assignatura, sinó que, junt amb PLÀSTICA. forma part de l'EDUCACIÓ ARTÍSTICA. La nota que surt a l'informe reflectirà en part el treball realitzat a l'aula de música i en part el realitzat al treball de plàstica (tallers) d'aquell trimestre.

Com a norma general, devers un 50% de la nota de música prové de l'actitud de l'alumne pel que fa a participació,  esforç, organització, respecte, hàbits, treball en equip... i l'altre 50% correspon als aprenentatges adquirits. Seguint la política del centre, durant el primer trimestre, no es puntuarà amb 9 o 10 (llevat de casos molt excepcionals).

COM FER UN COMENTARI

Per a enviar-me un comentari només has de seguir aquestes passes:

1- Clica sobre la paraula  COMENTARI   (en groc) situada a baix de l'entrada del blog sobre la que vols opinar.
2- Escriu el teu comentari al requadre blanc (recorda posar el teu nom i curs)
3- On diu  Comenta com a:    tria  ANÒNIM . Pots triar qualsevol altre opció si hi tens compte creat, per exemple: tria GOOGLE si tens GMAIL.
4- Clica sobre  Publica  .
5- Feina feta! Llegiràs un missatge que diu: El comentari serà visible quan s'hagi aprovat.   

Normalment llegeixo els missatges per la nit, el mateix dia que els enviau, i els publico immediatament. Així i tot, de vegades pot ser que trigui un dia més.
Recordau que no publicaré cap comentari irrespectuós ni amb vulgarismes.

La música ens relaxa

Després de tot el trull de l'estiu, escoltar música ens pot ajudar a relaxar-nos. A classe de música hem escoltat EL CONCIERTO DE ARANJUEZ de Joaquin RODRIGO. Si el voleu escoltar a casa clica l'enllaç:

CONCIERTO DE ARANJUEZ